上期我們介紹了BC省小學教育，這一期我們繼續聊聊BC省的高中教育，也是加拿大學校系統的第二個階段。剛移民加拿大BC省的朋友詳細了解一下，也可以做到對孩子的教育規劃有的放矢。下面我們從5個角度來詳細了解：

第一，基本課程設置。

　　高中階段是8-12年級，也就是13歲到17歲，課程設置包括必修課和選修課。跟小學不一樣，每門課是由專門的老師上課。孩子也可以根據自己情況跳躍年級上課。所以，學生可能會跟不同班級和/或者不同年級的學生一起上課。為了獲得BC省高中畢業DOGWOOD DIPLOMA，需要修滿80個學分及通過畢業評合公開考試。其中包括52個必修課學分和最少28個選修課學分，另外，16個學分必須是12年級課程（Language Arts 12）必須包含在內。學分只有10-12年級的課程才有，但是8，9年級的孩子只要能力和時間允許，是可以提前修讀10-12年級的課程。很多中國孩子移民加拿大後，由於數學基礎好，可以提前修讀完10-12年級的數學。評估方式多樣化，包括出勤、平時作業、項目、演講、大小考試等。

第二，語言體系設置。

　　加拿大是英法雙語國家，孩子可以選擇英語或者法語為主體的學校。當然還是以英語學校為主，但是每個學區都會有少數的法語學校。當移民的孩子選擇法語學校時，會在課外班補習英語，畢竟在加拿大，還是以英語為主。如果將來想在政府工作，就一定要英法雙語全能。

第三，AP（Advanced Placement）或者IB（International Baccalaureate）課程設置。

　　在公校，每個學區都會有一所學校有IB項目（兩年課程），主要是在11-12年級。沒有IB項目的學校，通常會設AP課程，數量會根據學校的規模和資源而不同。所以從長遠角度來說，在選擇公校時，AP和IB是一個很重要的標準。私校高中通常以IB或AP為核心來區分。

第四，mini-school（District alternative programs）資優學校設置。
　　每個學區都會有一些學校設置一些特殊的強化班項目，比如藝術專業、寫作專業、音樂專業、體育專業等，為有特長和特點的孩子提供專門的機會去培養。由於mini-school不是每個學校都有，所以須要提前申請，並可跨區。

第五，課後俱樂部的設置。

　　每所學校或多或少都有一些學生俱樂部，大部分由學生主辦，但也有由學校（特別是私立學校）來主辦的俱樂部。這個也是有些學生選擇學校的一個參考。比如有的學校以音樂系聞名，有的學校以辯論系聞名，也有的學校以排球聞名等。

　　總體來說，加拿大的教育體系很注重學生的主動性和參與性，鼓勵學生提出問題、參與討論和團隊合作，也非常重視課外活動和社會實踐，學校提供各種俱樂部、體育活動、志願者服務等機會，幫助學生發展多方面的能力。

　　因此，在加拿大高中，學生對自己的學業和各種活動進行長期規劃，持之以恆。

　　下期我們繼續聊一下與高中系統相互呼應的北美教育系統的第三階段──大學。

撰文：Vicky Zhao ,co-founder of Vancouver Debate Academy

參考Dogwood Diploma
https://studyoverseasinfo.com/%E5%8D%91%E6%96%AF%E7%9C%81%E9%AB%98%E4%B8%AD%E6%95%99%E8%82%B2%E6%96%87%E6%86%91-dogwood-diploma-%E5%8A%A0%E6%8B%BF%E5%A4%A7%E7%AF%87/

https://www2.gov.bc.ca/gov/content/education-training/k-12/support/graduation#dogwood)

參考AP & IB
https://www.bcbay.com/life/education/2014/02/25/big5/216163.html
https://www.xiaominlaoshi.com/post/ibapgifted

參考mini-school（District alternative programs）
https://eduplus.hk/decoding-studies/dr-fanny-chan/20190611/